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中班线描画教案 小螃蟹

编辑: 天高云淡 关键词: 中班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目的:

  1.尝试将点、线、面的基本元素组合来装饰画小螃蟹。

  2.鼓励幼儿大胆作画,合理布局。

  活动准备:

  1.活动前引导幼儿观察螃蟹的外形特征。

  2.油性记号笔若干。

  活动过程:

  一、猜谜语,引起幼儿学习兴趣。

  师:今天老师带来了一个谜语:八只脚,抬面鼓,两把钳子,横着走,嘴里常常吐泡泡,小朋友猜猜它是谁呢? 谁能来学学它走路的样子?

  二、观察回忆各种形态的螃蟹

  1.出示图片,让孩子观察螃蟹的形状,了解螃蟹的基本特征。

  2.小结:原来螃蟹有2大钳子,8条腿,2只眼睛。

  3.老师也把你们说的螃蟹的特征编了一首儿歌,我们来看看吧。

  4.观看螃蟹绘画步骤儿歌。

  三、欣赏、学习线条组合、变化。

  刚才我们学了画螃蟹儿歌,现在我们来画一画螃蟹。

  1.师边念儿歌边用粗的勾线笔示范勾边。

  2.观察图片,感受点、线、图形组合变化的奇妙效果。

  3.画出范例让幼儿欣赏。

  四、幼儿绘画装饰螃蟹。

  教师巡回指导,重点是螃蟹钳和腿。渗透对称的概念。

  五、评价作品

  1.幼儿自我评价。你用了哪些线描的基本元素?

  2.教师针对典型作品评价。


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