一、热身运动
(播放《我爱洗澡》伴奏带)师:听,音乐真好听呀,让我们跟着音乐一起做运动吧!(运动结束)师:做做运动感觉真舒服,小朋友感觉怎么样?(简单谈话小结:天天锻炼身体好)。
二、自由玩布袋 (布袋分散在场地四周)
发现布袋,(作惊奇状)师:小朋友,你们看,地上有很多的布袋,你们玩过吗?(没有),那让我们一起来玩一玩吧!看看谁玩的花样最多,我们就让他做“超级大玩家”。(提醒幼儿分散开玩,要注意安全,并注意观察幼儿玩袋的情况。若幼儿的玩法较少或局限于个体玩耍,教师可以以游戏角色参与游戏,引导幼儿创造出多种游戏形式:如将布袋当小河练立定跳远、双脚放进布袋学袋鼠跳,将布袋披在身上做白龙袍接龙舞龙、对折布袋接成细长的小路等。)
(敲锣)师:“超级大玩家”评选活动开始了,快来报名啦。(集中幼儿讨论展示各种玩法,评选出“超级大玩家”。)
三、集体游戏:“会变的蚕宝宝”、“盲人听音走路”
1、师:小朋友们真会玩,用布袋变了很多花样。现在让我们钻进布袋,把自己变成一只蚕宝宝吧!来,变--变--变!
师:蚕宝宝是怎么走路的呢?(幼儿集体在地上做蚕宝宝走路)师:看,这只蚕宝宝爬的真好,我们来看看它是怎么爬的?(引导不会蠕动爬行的幼儿象爬得好的幼儿学习)
2、模仿“蚕吃桑叶”--“蚕吐丝”--“蚕作茧”--“蚕变飞蛾”。
师:蚕宝宝们爬了这么久,肚子一定饿了吧?看,那边有桑叶,我们爬过去吃吧!(教师不断地变动位置喂桑叶,蚕儿也随之改变爬行的方向)
师:让我来摸一摸,蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊!(开始播放轻音乐)咦?我好象听到有蚕宝宝在吐丝了。 蚕宝宝吐了许多又长又白的丝,把自己也包在里面了,变成了一个白白的椭圆的蚕茧。蚕宝宝在茧里面睡着了,慢慢地变成了蛹,又过了一段日子,蛹里的蚕变成了飞蛾,飞蛾在蛹里感觉很不舒服,就使劲地滚来滚去,滚来滚去,终于滚破了茧,飞了出来,一只又一只,一只又一只,都飞出来了。(模仿飞蛾的动作四散飞)
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