活动目标
1.通过实验,让孩子了解到土壤中有水、空气、腐烂物成分,能供植物茁壮成长。
2.引导幼儿不能乱扔垃圾,保护土地,树立环保意识。
活动准备
连根的干枯的青菜、小花,花盆里根部带土的花,玻璃石棉网、酒精灯、废塑料、废电池。
活动过程
一、植物为什么会干枯?
1.教师带幼儿来到草地上,用小铲将草地挖出一块(带土),请幼儿观察小草的根长在哪里?(土壤里)是谁养育了小草?(土壤)
2.教师出示连根的干枯的青菜、小花,请幼儿观察:“青菜和小花怎样了?”(干枯了)“青菜和小花为什么会干枯?”(因为它们的根离开了泥土)
3.教师出示根部带土的盆花:“这棵小花为什么开放得很好?”请幼儿观察,回答问题。(因为它的根长在土里)
4、小结:很多植物生长在泥土中,离开了泥土,植物就会干枯死掉。
二、土中有什么?
1.教师出示从花园里取出的泥土,请幼儿摸一摸,是干土还是湿土?(湿土)这说明泥土里有什么?(水分)
2.教师抓一把泥土放入有水的玻璃缸中,边放边请幼儿仔细观察,“水中出现了什么?”(有气泡上升)“这说明泥土中有什么?”(空气)
3.教师抓一把泥土,撒在石棉网上,然后在酒精灯上加热,请幼儿观察:“你发现了什么?”(泥土冒烟了)
“这说明了什么?”教师把泥块掰开,发现泥土中有腐烂的树叶、草等腐烂物,所以会燃烧、冒烟。
4.引导幼儿根据以上情况,讨论得出结果:植物能在土壤中生长,是因为土壤中有水、空气和肥料。同时人类的衣、食、住、行都和土地、植物密不可分,(例如:粮食、服装、建筑、家具、古代的交通工具等等)所以,土壤对植物和人类都很重要,我们要保护土壤。
三、怎样保护土壤
1.教师“土壤对植物和人类都很重要,我们要怎样保护土壤妈妈呢?”
2.教师出示废塑料制品(塑料袋、瓶等)和废电池,教育孩子不要乱扔这些垃圾,它们会破坏土壤,影响植物生长。我们要减少使用塑料制品,不乱扔废电池。
延伸活动
1.结合幼儿园的垃圾分类活动,鼓励幼儿将垃圾分类投放。
2.组织幼儿照顾班上的种植园地和门前的小花坛,教育幼儿爱护花草。
家庭教育
家长和孩子共同做好生活垃圾的分类投放。持之以恒,培养幼儿的环保意识。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/707178.html
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