活动目标:
1、学习用放射线和小短线来表现蜘蛛网的造型。
2、在故事和儿歌的帮助下,理解蜘蛛网的基本构造。
3、体验帮助他人的快乐。
活动准备:
课件(蜘蛛、蜘蛛先生造房子的幻灯片、蜘蛛网)、幼儿绘画纸(上有蜘蛛),蜡笔
活动过程:
一、故事导入,引发兴趣。
1、课件出示蜘蛛,让幼儿观察认识蜘蛛。
2、结合课件,教师讲述故事《蜘蛛先生造房子》。
问:蜘蛛先生在找什么?
蜘蛛先生是用什么造房子的?
蜘蛛先生的房子是怎样的?
3、出示相应的蜘蛛网让幼儿观察蜘蛛网的构造。
二、儿歌示范,理解蜘蛛网的构造。
教师示范蜘蛛网的画法。
儿歌:蜘蛛先生造房子,吐出许多长长线,长线吐到墙角边。再吐许多短短线,短线连着长长线,房子造得牢又密,躺在里面真舒服!
儿歌中解决好绘画中的两个技能:一是放射线一直画到边,二是短线和长线连在一起。
三、幼儿创作,为蜘蛛先生造房子。
师:你们愿意为蜘蛛先生造房子吗?激发幼儿的创作激情。
幼儿创作,教师注意观察指导,放射线的画法。
作品展评,评选最温暖的房子。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/712045.html
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