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大班语言活动??小动物过河

编辑: 天高云淡 关键词: 大班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆


活动目标:

1、启发幼儿根据画面提供的线索和已有的生活经验大胆进行讲述想象。

2、引导幼儿用清楚、连贯的语言表达自己的经验和想象。

3、培养幼儿的创造性讲述和发散思维能力。

活动准备:准备大图片,教师熟悉图片内容;准备一些与内容有关的小动物教具;录音机、磁带;幼儿每组一副小图片。

活动过程:

一、激因法

以故事的形式引出活动内容,激发幼儿学习的兴趣。

二、观察提问法

出示图片,启发幼儿仔细观察并提问:

(1)图片上画了什么?

(2)他们在干什么?

(3)想一想,小动物是怎样过河的?

三、观察讲述法

幼儿先分组自由讲述,再请每组的部分幼儿为全班幼儿讲述。

四、总结讲述


1、教师有表情地讲述一遍图片内容。

2、边演示操作画面边讲述图片内容。

3、请个别能力强的幼儿进行边演示边讲述。

五、联想讲述

请幼儿发挥想象,讲述画面以外的情境,进一步丰富讲述内容。

活动结束:请幼儿边听音乐边学各种动物作动作快乐地结束活动。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/712801.html

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