活动目标:1、感受乐曲欢快的节奏,探索和表现小狗洗澡的不同动作。
2、愿意参加音乐活动,体验小狗洗澡的快乐。
活动准备:
一、律动热身。
1、进场播放音乐,教师带领幼儿学小狗走路进场。注意在空拍的时候请幼儿摆出不同的动作造型,比如:吃骨头、大耳朵、摇尾巴、蹲下、转圈、打招呼等。
(选择活泼的音乐开场,给小班幼儿一个轻松愉快的氛围,同时也让他们熟悉一下周围的环境。)2、热身出示PPT,播放音乐,请幼儿在音乐中自由玩耍。
教师:小狗来到公园里,我们去玩喽。
(让幼儿在活泼的音乐中自由玩耍,一方面给幼儿做热身,另一方面也带他们进入情境,为下一步洗澡做准备。)二、小狗洗澡1、自由洗一洗请幼儿选一块泡沫垫子做小澡盆,在音乐A段中自由的洗澡。
教师:小狗玩的又脏又臭,我们去洗澡吧。洗澡需要哪些东西?
小结:拿好小毛巾,带上香肥皂,选个小澡盆,我们去洗澡。
(引导幼儿说说洗澡的经验,比如要用小毛巾,香皂,淋浴乳之类的。让幼儿在音乐中自由发挥。)2、引导幼儿用不同的动作洗澡。(在背景音乐中)(1)请幼儿跟着音乐洗洗某部位。
教师:你刚刚洗了哪里啊?你是怎么洗的啊?还有谁也是洗这里的?你有不同的洗法吗?
小结:原来同一个地方可以有各种各样不同的洗法,我们可以这样洗,还可以这样洗。我们一起洗一洗。
(2)请幼儿在音乐A段中,完整的洗一洗。
过度:还有哪里我们也要洗一洗?你刚才还洗了这里对吗?你是怎么洗的?还有谁也洗了小屁股?请你们来洗一洗。
(鼓励幼儿能大胆的、用不同的动作来探索和表现小狗洗澡的样子,在节奏上引导幼儿要合拍、稳定,教师尽量多从幼儿的表现中去发现、去提升,注意提问和形式的多元化。)3、甩一甩播放音乐B段,请幼儿在音乐中甩一甩身体各部位。
教师:洗澡洗的好舒服啊!听一听小狗在干嘛?
教师小结:原来洗完澡,身上湿湿的,小狗要把自己甩甩干。
(先放音乐,让幼儿猜一猜,增加活动的趣味性。B段的颤音很适合表现小狗洗完澡甩干水珠的样子,让幼儿甩一甩,既活泼有趣,有很有情境性。)4、完整音乐游戏请幼儿在完整的音乐(ABABAB)中洗澡。
教师:别忘记我们小狗洗好要甩甩干,洗完头要甩甩头,洗完脚要甩甩教,洗完小屁股还要甩甩小屁股。
(在前面分段洗和帅、甩之后,请幼儿在完整的音乐中洗澡,洗洗甩甩,增加对音乐的完整欣赏和表现的能力。)5、引导幼儿合作洗澡教师:小狗洗的好干净好舒服啊,我们自己洗不到,谁来帮我洗一洗?
(增加合作洗澡的环节,在自己单独洗澡的基础上给幼儿一个小提升,同时,也使洗澡变得更丰富多样和有趣。)三、退场播放歌曲《小宝宝洗澡》,在律动中退场。
教师:小狗洗得好舒服啊,我们跳出小澡盆,照照镜子,再擦点香香。
(在较为剧烈的鱼洞之后,增加这个环节,一方面从幼儿生活的角度出发,另一方面也让幼儿在歌曲中放松一下,最后整个活动结束。)
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