一、快乐活动目标：

　　1、了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

　　2、协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。

　　3、通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。

　　二、快乐活动准备：

　　1、收集有关《圣诞》主题的故事。

　　2、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

　　3、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。

　　4、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。

　　三、快乐活动过程：

　　1、快乐激发：出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　2、快乐认知：

　　①、初步了解圣诞节的由来，了解圣诞老公公是谁？

　　②、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

　　③、圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？

　　④、小朋友共同制作圣诞贺卡。

　　3、快乐获益：

　　①、孩子们感受到了圣诞节欢乐的气氛。

　　②、幼儿的观察力、想象力得到了锻炼。

　　③、幼儿通过参与团体游戏，学会与人相互合作的精神。

　　4、快乐拓展：师幼共同创编圣诞儿歌。

　　附：圣诞节的故事圣诞节是令人雀跃期待的日子，尤其是小孩子。相信大家对圣诞老公公的事都耳熟能详吧?从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进景在壁上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子的送礼方法家挨户地去要糖果哟!据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。隔天每一个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。

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