活动目标：熟悉动画片第一段内容。

　　学习“堆、铲、踢、挖”等动词。

　　积极参与讲述活动。

　　活动材料准备：

　　物质准备：节选《雪孩子》的精彩，VCD机、准备小铲子、小木珠、小推车等小工具。

　　活动过程：

　　定格“雪孩子”的画面，请幼儿说说雪孩子是个什么样的人？

　　观看第一段内容，引导幼儿讲讲：小兔堆雪人用了什么工具？怎么使用的？让幼儿学学小兔使用工具的动作。

　　再次观看动画片，引导幼儿运用恰当的动词描述小兔堆雪人的情节。

　　让幼儿带着问题再看这段：兔妈妈出门前对小兔子说了什么话？小兔子为什么不高兴？兔子妈妈想了什么办法？

　　观看小兔子家着火的情节，学习运用描述的语言讲讲小兔家着火的情形，并相互交流此时自己的心情。

　　议一议：你觉得雪孩子是个怎样的孩子？为什么？

　　完整观看动画片，请幼儿边看边轻声讲述内容。

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