主题介绍：

　　3-4岁的幼儿对外界事物非常敏感、好奇，小汽车在孩子玩具中是必不可少的玩具之一，十分受孩子们的喜爱，尤其是男孩子，对汽车的种类、特征、功能更是十分感兴趣。针对幼儿的爱好，我们适时地开展了《小司机》的主题活动。

　　另外,现在的孩子家里条件普遍比较好，家中有车的幼儿很多，孩子们对于车子接触更多了，且有了一定的感知与了解。社会特殊车辆等等这些充满异同的车辆，引幼儿遐想，令幼儿着迷，激发着幼儿去观察、去发现，不断丰富他们已有的知识和经验。同时幼儿在活动中，通过模仿等各种活动，既能获得情感上的满足，也丰富了他们各方面的经验。

　　孩子们对于每天都看见的红绿灯、横道线等交通标志有一定程度的认识，但是孩子们对于出行安全和特殊车辆的相关经验是很零碎的，有的认识是不规范的，需要教师在主题中为孩子梳理、丰富相关的经验。我们希望通过“小司机”主题的开展，让孩子们在玩玩、画画、看看、做做、讲讲中了解基本的交通安全标志和一些特殊车辆，愿意遵守基本交通规则，拥有初步的交通安全意识。

　　内容与要求

　　了解常见车辆的不同外形,体验出了给我们带来的方便。

　　重点关注：

　　1、情感和态度方面

　　愿意遵守基本的出行安全规则，对马路上的交通标志感兴趣。

　　2、认知与能力方面

　　1、了解马路上简单的交通标志和安全乘车的规则。

　　2、初步认识警车、救护车、消防车，并了解相应的电话号码。

　　3、表达与表现方面

　　尝试通过语言、绘画、音乐、游戏等形式表达表现对各种车辆的喜爱和对于基本交通规则的认识。

 >> 幼儿园主题活动教案：小司机

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/734471.html

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