【活动目标】

　　通过图片和视频，幼儿细心观察蚂蚁的特征和外形。大胆想象，尝试画出蚂蚁的各种动态。从蚂蚁身上学到勤奋和团结的优良美德。

　　【活动准备】

　　1、事先有观察蚂蚁的经验。

　　2、蚂蚁照片、视频。

　　【活动过程】

　　一、照片导入感知蚂蚁的外形特征，出示“蚂蚁工坊”里放大的蚂蚁照片。

　　1、你喜欢它们吗?为什么喜欢?(从外形、动作等感知蚂蚁)

　　2、谁来介绍一下它可爱的外形?

　　二、视频欣赏——体会蚂蚁的动态。播放“蚂蚁搬豆”视频，最后将各种动态不一的蚂蚁定格。

　　(1)小蚂蚁们在干什么呢?

　　(2)谁来学学蚂蚁的动作?

　　三、游戏铺垫模仿、观察蚂蚁动态。游戏：猜猜小蚂蚁在干什么?

　　(1)请幼儿找朋友商量好表演蚂蚁快乐的动态，最后定格。

　　(2)其他人仔细观察动态和表情，猜猜蚂蚁在干什么?

　　四、作品创作表现快乐的蚂蚁。

　　幼儿通过回忆与想象创作蚂蚁快乐的生活情境。

　　五、欣赏评价—讲讲我的蚂蚁故事。

　　请幼儿讲述画面中的故事，体会快乐的情绪。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/737138.html

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