活动主持:教研组长 参加人员:全体大班教研组教师
一、活动背景
本学期根据幼儿园的大的教研活动宗旨,我们大班教研组设定了本学期的活动目标,制定了3次同课异构的教研活动,本月进行了第一次的同课异构活动即大班数学活动《撒花片》,那么什么是“同课异构”呢?同课异构”活动是同一教学内容由不同教师进行教学设计、组织课堂教学,或者某一教师对同一教学内容在不同教学班级的不同构思、组织课堂教学的一种教学实践活动。它的价值和作用的主要有:体现教师的个体差异、解决教学过程中遇到的问题、通过比较来选择更好的授课方式、选择更好的教学素材、促进教师的发展等。
二、活动流程
1、活动前理论学习《浅谈集体教学活动中目标的定位》
2、执教老师教学活动
3、执教老师课后说课、反思
4、大家议课、评课
5、主持人小结
三、同课异构活动实录
(一)授课 : 地点:大一班 人数:24人
李老师的课堂实录:
科学活动:撒花片
活动目的:
1、学习用数字记录撒花片的结果
反思性说课跟进教学??大班数学活动:《区分10以内的单双数》
大班数学活动《谁轻谁重》的教学设计
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/742789.html
相关阅读:大班数学教案设计:对号入座
幼儿园大班数学教案:图形找家
大班数学:单双数朋友多
大班数学活动:认识“ ”和“ ”
大班数学教学活动:造彩砖