活动目标:
1、能根据游戏创编不同的小鱼和海草的动作。
2、通过教师的示范和幼儿自身探索体验,掌握游戏规则。
3、在游戏活动中体验与同伴相互交流和合作的快乐。
活动准备:
课前观赏过小鱼游和小海草的动态,熟悉音乐。
活动过程:
1、进场律动:小鱼游。
(1)回忆小鱼的动作。
(2)激发幼儿创编小海草的动作并随音乐表现。
2、教师通过边讲故事边示范游戏玩法,引导幼儿了解游戏规则,并在游戏中表现小海草和小鱼的动作。
(1) 教师引导幼儿通过观察教师的示范了解游戏规则介绍游戏玩法。
(2) 请个别幼儿做"领头鱼"学习游戏规则,尝试游戏。
(3) 请两名幼儿做"领头鱼",学习跟好队伍,不串队,熟悉游戏规则。
3、幼儿集体学习游戏。
(1)请两名幼儿做"领头鱼",其他幼儿在活动场地散点的自由做小海草的动作,可以借助石头道具表现小海草。
(2)继续请两名幼儿做"领头鱼",其他幼儿在活动场地自由结伴组合海草群进行游戏。
4、加入角色情节,继续游戏。
(1)知道不同音乐表现不同的角色。
(2)鼓励幼儿在鲨鱼出现时做小海草的动作。
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