欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

《水果谜语》教学感想

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


拿到《水果谜语》这个设计时,我就在想:对于小班的,他们懂得什么是猜谜语吗?他们会猜谜语吗?我的感觉是,可能挺难的,可能他们不会。不过,想归想,只有实施了,才能最终知道。

通过实施这个教材,我觉得:“猜谜语”这样一种语言活动形式,对于小班孩子来说,其实是不太能理解的。因为谜面(语言)是非常抽象的东西,要把非常抽象的东西“翻译”成一个具体形象的事物,他们还没有这么高的思维水平。因为小班孩子的思维还是以具体形象思维为主。而且,谜语中的语言,都是非常精炼、概括和书面化的语言,这更增加了理解这些语言的难度。

所以,总的来说,猜谜语这样的活动,对小班幼儿来说,其实并不合适。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/752455.html

相关阅读:小动物学本领(小班)
幼儿园小班的蛤蟆系列活动3
绘画编故事:大象和长颈鹿
小班生成活动《给杨颜过生日》实录
游戏教案:小汽车