活动目标

　　青虾是怎样让自己变红的。

　　能表演出螃蟹和青虾的对话。

　　活动准备

　　《变红的青虾》故事

　　青虾、螃蟹。

　　活动过程

　　1、展示出青虾和螃蟹，孩子们见过它们吗？它们分别叫什么啊？那你们吃过青虾和螃蟹吗？你们喜不喜欢青虾和螃蟹啊？

　　2、老师今天听见青虾说想要把自己变红，我们听听到低是因为什么原因吧！孩子们要仔细的听，一会由你们告诉老师答案好不好啊？

　　3、教师讲故事内容，要特意强调螃蟹和青虾对话部分。

　　4、教师要注意故事情节的体现，要明显能听出是两个海物在对话。

　　5、故事讲完了，谁能说说青虾为什么想变红啊？青虾问螃蟹是怎么变红的，螃蟹是怎么回答青虾的啊？

　　6、螃蟹给青虾出了个什么办法啊？青虾按螃蟹的办法做了吗？青虾最后变红了吗？

　　7、谁能说说青虾是怎么变红的？我们现在两个小朋友一组合作，自己分配角色。

　　8、孩子们来合作表演一下，螃蟹和青虾之间的对话吧！

　　活动结束

        >>外婆讲故事：变红的青虾

　　

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/755630.html

相关阅读：大班综合活动：发型师
大班其他教案：小小石头艺术家
大班其他教案：灯泡
大班综合教学活动：情系奥运
大班综合：制定春游计划书