【活动目标】
　　1、了解、识别不同的蔬菜，知道秋天是一个丰收的季节，有许多好吃又有营养的蔬菜。
　　2、选用不同的图形组合来表现正面直立人物。
　　【活动准备】
　　1、铅画纸、记号笔。
　　2、背景图；插入图片南瓜先生、茄子、洋葱、西红柿宝宝。
　　【活动过程】
　　一、情景导入、引出主题。
　　出示背景，讨论：这里盖了一幢美丽的新房子，真漂亮啊，是谁的家呢？
　　（出示南瓜先生）今天南瓜先生搬新家了，可是他有点不开心，为什么？
　　二、欣赏感知、理解重点。
　　1、南瓜先生穿的那么神气，去干什么呢？
　　2、南瓜先生走呀走，遇到了一个脸蛋紫紫的朋友，是谁呢？（茄子）
　　茄子长得怎样的？他穿了什么形状的衣服呢？两个人的衣服一样吗？
　　3、依次请出洋葱和番茄，请幼儿观察讨论长相与衣服的不同。
　　4、他们还会碰到哪些蔬菜朋友？
　　三、幼儿创作、大胆表现。
　　1、帮南瓜先生找蔬菜朋友。
　　2、能够利用多种图形组合表现正面直立蔬菜宝宝。
　　3、给蔬菜宝宝穿上干净整齐的服装。
　　4、他们到哪里去玩？（添画简单的背景）
　　四、展示交流，拓展延伸。
　　1、展出幼儿作品，观察交流幼儿找到的蔬菜朋友和衣服的式样。
　　2、引导幼儿再寻找生活中的蔬菜。

中班综合活动《送豆豆们回家》
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