活动目标：

　　1．体验撕纸活动的乐趣。

　　2．初步尝试沿记号进行撕纸活动。

　　活动准备：

　　1．教具：可操作性图片（鸡妈妈）一张，草地背景图一张。

　　2．画好的圆形（鸡蛋）每人两个，固体胶若干，盒子若干。

　　活动过程：

　　一、导入课题。

　　今天天气真好，宝宝们，鸡妈妈我带你们到草地上去玩，好吗？（音乐起）不好， 鸡妈妈我要生蛋了，宝宝们快散开。（幼儿回座位）嗯…嗯…哎呀，我生的单掉到篮子里了，怎样把它取出来呢？我可要小心，不能把它弄碎了。（教师讲解并示范撕纸的过程）伸出食指，再伸出中指，接着伸出大拇指，然后三个手指头一起捏住纸，将纸撕一口子，沿着圆点慢慢撕，这样，就把蛋宝宝取出来了。

　　宝宝们，我听到有位鸡妈妈在哭呢！让我去问问她怎么了？噢！原来鸡妈妈生了许多蛋宝宝，可都不见了，她怎么找也找不到。宝宝们，我们来帮鸡妈妈找蛋宝宝，好不好？

　　二、示范撕蛋、贴蛋及讲解规则。

　　1．第一次示范

　　师：看，我找到一个蛋宝宝，它躲在盒子里，宝宝们，你们有没有找到蛋宝宝？我们一起把它取出来，沿着圆点慢慢地撕，小手慢慢地移，一直撕成圆形（蛋宝宝）。再将蛋宝宝反面粘上胶，然后轻轻地送回鸡妈妈那里去。（示贴在鸡窝上）。

　　2．第二次示范

　　请个别幼儿上来操作，教师及时纠正错误的地方。

　　3．师：还有很多蛋宝宝没有回家，鸡妈妈很着急，我们一起帮它找到蛋宝宝，好吗？

　　4．提醒幼儿注意卫生，把撕下来的废纸扔在盒子里。

　　三、幼儿创作，教师指导。

　　1．引导幼儿沿着圆点进行撕纸。

　　2．指导能力弱的幼儿。

　　四、欣赏，评价。

　　哎呀！我们的宝宝真有本事，帮鸡妈妈把蛋宝宝都找回来了，她可开心了。我们和鸡妈妈一起到草地上去跳舞吧！（音乐起）

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/764759.html

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