活动目标:1.学习有节奏的边念儿歌边做动作
2.感受手指谣儿歌的特别趣味
活动准备:1.“儿歌”:《包水饺》(请参见幼儿用书)
2.磁带:《包水饺》,录音机
3.水饺
活动过程:1.出示一个实物的饺子,请幼儿观察,讲述饺子的外形特征。(教师要注意用儿歌里的话提炼幼儿的讲述内容)
2.帮助幼儿熟悉而歌的内容和动作。用手指谣引导幼儿念儿歌《包水饺》
——羊妈妈(双手比自己,一蹲一站)
——包水饺(一只手把另一只手的五指往内往外来回扳)
——中间突起(双手握拳)
——两边翘(大拇指、小指升起,作“六”的手饰)
——有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)
3.等幼儿熟悉儿歌后,可以将“羊妈妈”随意换成自己或幼儿的名字(若换成幼儿的名字,双手则指向该幼儿)
4.午餐时间与幼儿共同享用水饺。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/764840.html
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