活动目标:
1、感受散文诗中云彩奇异变化饿美妙意境。
2、激发对大自然的热爱之情。
3、培养想象力与语言表现能力。
活动过程:
1、教师配乐朗读全文,幼儿倾听。
2、按散文内容再次提出问题:散文诗的开始古和最后都说了了哪两句话?风儿吹呀吹,把云彩变成了什么?这些变出来的东西(大白船、大狮子、小娃娃)怎么样?(让幼儿依次边说做动作。教师帮助幼儿理解。)3、组织幼儿集体朗诵。幼儿齐声朗读散文,教师指导。
4、拓展幼儿的想象,你想想云彩还能变成什么?把散文诗创编创编。
5、鼓励幼儿创造性的表演。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/767111.html
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