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中班音乐游戏教案 快乐的小鸭

编辑: 天高云淡 关键词: 中班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆


  设计意图:

  对照《指南》艺术领域,重视对艺术的感受与欣赏。本活动所节选的音乐,三段体的结构形式和丰富的节奏变化,适合中班幼儿欣赏和表演。结合中班幼儿年龄特点,创设小鸭子散步游戏的情节,让幼儿在扮演角色的过程中观察模仿动作。在感受、想象、参与的过程中理解音乐,表现音乐,产生情感共鸣。幼儿在趣味性和游戏性的环境中享受到音乐活动的乐趣,在玩玩、做做中提高了对音乐作品的欣赏能力和表现能力。

  活动目标:

  1.在熟悉乐曲ABAC旋律结构的基础上,尝试用肢体动作进行随乐表演。

  2.通过两两结伴游戏,体验音乐游戏的快乐。

  活动准备:

  音乐、图谱2张

  活动过程:

  一、角色导入,熟悉游戏角色。

  师:小鸭是怎么叫的?小鸭又是怎么走路的?

  二、分段欣赏,分解律动动作。

  倾听A段音乐,跟学小鸭走路的动作。

  感受AB段音乐,练习小鸭打招呼的动作。

  三、完整欣赏,练习音乐做小鸭游戏的动作。

  三、跟随音乐,尝试完整游戏。

  四、个别示范。

  五、结伴游戏。

  六、延伸环节,创编替换动作。

  七、创编“打招呼”的动作。

  八、创编“做游戏”的动作。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/776042.html

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