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小班手工教案:泥娃娃分家

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园剪纸手工活动 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1、观察泥娃娃的外形特征,并尝试按某一特征来分类。

  2、愿意向同伴介绍各自的记录方法,体验给泥娃娃分家的快乐。

  活动准备:

  泥娃娃图片、记录表、课件

  活动过程:

  一、情境导入——知道泥娃娃是我国民俗工艺品

  小熊开了一家泥娃娃店,你在哪里也见过泥娃娃?

  小结:泥娃娃是我国江苏特有的民俗工艺品,代表着吉祥如意。

  二、观察交流——观察泥娃娃的外貌特征,找到泥娃娃身上的共同点

  1、 泥娃娃找朋友

  (1)请你们仔细找一找,他们身上哪些地方是一样的?

  (2)还有哪些泥娃娃是好朋友?

  2、小熊开展览会

  (1)小熊要开一个泥娃娃展览会,为了方便顾客参观,小熊想把这些泥娃娃分分家,是好朋友的放在一层展柜上,不是好朋友的放在另一层展柜上。

  (2)这么多泥娃娃你觉得该怎么分呢?

  三、幼儿操作——尝试按某一特征分类并记录

  (1)第一次分类操作

  1、找一找,泥娃娃身上的哪些地方是一样的,他们就是好朋友。

  2、好朋友放在一层,不是好朋友的放另一层。

  (2)第一次分享交流

  1、你刚才用了什么方法来帮泥娃娃分家?

  2、示范记录纸

  小结:你们找的真仔细,其实还有很多的办法,现在请你们再去找一找,分一分,不过,这次有点难度。

  要求:A找不同的方法分一分,分好以后把你的方法记录下来,比一比谁的方法多。

  B介绍记录纸

  (3)第二次分类操作

  1、幼儿操作,并尝试记录。

  2、鼓励幼儿寻找不一样的方法。

  四、交流分享——体验给泥娃娃分家的快乐

  (1)孩子们,让我们一起来看看,都有哪些好方法。

  (2)小结:原来我们可以根据泥娃娃的服饰、发型、手中的物品等特征来帮它们找到好朋友。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/782285.html

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