活动目标：

　　1、 初步掌握两两互相抛接球，提高幼儿手眼协调能力。

　　2、 控制抛球的力度，调整接球的站位，完成抛接球。

　　3、 体验两两玩球的乐趣。

　　活动准备：

　　1、 音乐磁带。

　　2、 人手一个大皮球，大圈18个。

　　3、 幼儿已会单手拍球、轮手拍球、抛接球。

　　活动过程：

　　一：准备活动：

　　听音乐做热身操。(幼儿站6路纵队)

　　二：基本活动：

　　1、 听教师口令做单手拍球、轮手拍球、抛接球。

　　2、 学习两两抛接球，教师和一名幼儿一起示范动作(幼儿面对教师站半圆)。

　　3、 幼儿练习，教师巡回指导。

　　4、 (1)请一对幼儿示范动作，教师讲解动作要领：要把球抛向对面的小朋友，不要抛得太高，也不能往旁边抛。(幼儿站半圆)

　　(2)幼儿练习，教师巡回指导。

　　5、 (1)教师再次讲解动作要领：接球的小朋友手准备好，看准球从哪里过来，赶紧接住。

　　(2)幼儿练习，教师重点帮助个别幼儿。(可选)

　　6、 游戏：马兰花。

　　三：放松活动;听音乐放松。(幼儿四散站)

　　老鹰捉小鸡(体游) 司马文君(金信)

　　一. 活动目标：

　　1. 练习四散跑，学习听信号做动作.

　　2. 发展身体协调能力和动作的灵活性.

　　3. 在活动中遵守游戏规则，体验参加躲藏游戏的乐趣.

　　二. 活动准备：

　　母鸡、老鹰头饰各一个，小鸡头饰幼儿人手一个;大纸箱、轮胎、垫子等若干;音乐磁带(小鸡操、打雷下雨声、鹰叫声).

　　三. 活动过程：

　　1. 准备活动(小鸡操)

　　教师扮母鸡妈妈带幼儿(鸡宝宝)做拍拍翅膀、飞一飞、整理羽毛、吃虫等动作.

　　(运用角色身份，融入师生的感情交流，帮助幼儿提高活动兴趣，做活动前的舒展身体的准备.)

　　2. 玩下雨游戏，练习快、慢跑.

　　(通过游戏，帮助幼儿掌握听信号四散跑.)

　　3. 游戏：老鹰捉小鸡

　　1).练习迅速躲藏，听到老鹰的叫声赶快找个地方躲起来，教师指导幼儿就近躲藏.

　　*师：孩子们，你们知道我们小鸡最怕谁吗?如果发现老鹰来了怎么办?(找个地方躲起来)

　　*介绍场地，有大纸箱、胎等.

　　*交待规则：跑的时候，大家不要撞在一起，也不能很多鸡宝宝躲在一个洞里.

　　2).玩老鹰捉小鸡的游戏，老鹰来了要快快跑，躲的时候，嘴巴里不能发出声音，游戏一至二次.

　　3).继续玩游戏，出现老鹰角色追逐小鸡，玩两次.

　　(通过有层次的游戏进一步帮助幼儿巩固四散跑，听信号做动作，体验和老师、伴共同游戏的快乐.

　　4.大家一起跳舞，结束活动.

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/782504.html

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