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大班主题活动教案:《有用的植物》

编辑: 天高云淡 关键词: 大班主题教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动名称:树真好

  活动目标:

  1、区分常绿树和落叶树的显著特征,了解树给人们带来的好处。

  2、理解和欣赏散文诗 《树真好》 (见 P . 123 ) ,尝试按散文诗的韵律复述。

  活动准备:

  1、各种常见树种的图片。

  2、常绿树、落叶树的树叶若干。

  3、图画书 《 树真好 》 人手一本。

  活动过程:

  一、讲讲周围的树

  1 .交流我们的周围哪里有树。

  2 .观察常见树种的图片:分辫这些树的不同,说一说它们的名称。

  二、区分常绿树和落叶树

  1 .幼儿按照各自的生活经验说出几种秋冬季落叶的树(如梧桐、杨柳)和不落叶的树(知松树、柏树),并了解冬天树叶都落光的树,有个共同的名称叫落叶树,冬天树上仍然长着树叶的叫常绿树。

  2 .看看、摸摸两种不同的树叶,发现它们的颜色、厚度、光亮等的环同。了解叶子比较厚的、颜色深、表面有光泽的,一般可以判断它是常绿树,反之就是落叶树。

  3 .一分小组从许多树叶中找出常绿树和落叶树,比一比哪一组找得对。

  三、学散文诗 《树真好》

  1 .边听教师朗读散文诗,边看图书。

  2 .两两结伴观看图画书 《 树真好 》 ,讲讲说说种树的好处。

  3 .交流:我在散文诗中了解了什么,散文诗中是怎样说的,有哪些优美的词句,找到画面,学一学这一段散文诗句

  4 .试着跟教师一起边看图画书边朗读散文诗。

  5 .找一找这本书中说了树的几个好处,想一想树还有其他的好处吗,尝试再编一段敬文诗。

  活动延伸:

  1 .继续编编说说树的好处。

  2 .制作 《 树真好 》 的图书,进一步了解树对人们生活的好处。

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