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　　教案准备

　　情景表演、小兔子头饰、兔妈妈头饰、小猴子头饰、故事磁带、教学挂图。

　　教案流程

　　1、故事剧情开始

　　小兔乖乖出场。—“我是小兔乖乖，不爱劳动。兔妈妈有很多的事情要做，烧饭、洗衣，还要照顾乖乖。吃饭时，兔妈妈一口一口喂乖乖吃饭，衣服也要兔妈妈帮我穿，兔妈妈累极了，生病了。”

　　看完表演后讨论—“你们喜欢这样的小兔乖乖吗？为什么？”

　　2、观察礼物

　　小动物的礼物。—“小动物送什么礼物给兔妈妈？”

　　“他们会对兔妈妈说什么呢？”

　　小兔乖乖的礼物。

　　乖乖：“呜……我什么也不会，给妈妈送什么呀？”

　　“小兔乖乖为什么哭了？”

　　“她为什么会没礼物呢？”

　　3、感受故事

　　故事表演第二段：小猴子把小兔乖乖带要野外，说：“礼物就在这地底下，你自己挖吧！”小兔乖乖用力挖呀挖，挖出了一个大萝卜。小兔乖乖把大萝卜送给妈妈。妈妈说：“这是最好的礼物。”

　　“你看到什么？”“乖乖送什么礼物给妈妈？”“为什么兔妈妈说大萝卜是最好的礼物？”

　　原来大萝卜是小兔乖乖用自己劳动得来的，所以这是最好的礼物。

　　别致的礼物

　　小兔乖乖不爱劳动，吃饭都要妈妈喂。一天，妈妈生病了，住进了医院。小同伴们带了好吃的东西去看兔妈妈。小猫带来了鱼给兔妈妈，小猫说：“这鱼是我本人钓到的，送给你，祝你早日好！”小猴带来了本人摘的桃子送给兔妈妈，小鸭带来了鸭蛋送给兔妈妈，小鸡带来了小虫给兔妈妈。它们都对兔妈妈说：“兔妈妈，这是我们本人劳动得来的。”小兔乖乖哭了：“我什么也不会，给妈妈送什么呀？”小猴子把小兔乖乖带到野外，说：“礼物就在这地底下，你本人挖吧！”小兔乖乖用力的挖呀，挖出了一只大萝卜。小兔乖乖把大萝卜送给妈妈，妈妈说：“这是最好的礼物。”

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/786017.html

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