教学目标：

　　1、对沙画感兴趣，养成耐心细致的良好习惯。

　　2、能找到相同的数字号码，并撕下这些部分，再用喜欢的各色沙子进行作画3、两两合作，共同完成作品，做到安全、卫生。

　　教学准备：

　　啄木鸟图、各色沙子、抹布、塑料筐

　　教学过程：

　　一、 出示啄木鸟图片。

　　1、这是谁？啄木鸟有什么本领？

　　2、啄木鸟为树治病有功，被评为“捉虫能手”，马上要参加“五一”节的劳动模范表彰大会，大会之前要寄一张彩色照片放在橱窗里，啄木鸟想请小朋友帮忙装饰照片，行不行？你想怎样装饰这张照片呢？

　　3、今天，我们就用彩色的沙子装饰啄木鸟照片。

　　二、介绍材料及方法。

　　1、这是一张照片，你发现了什么？这些数字有什么相同的地方？

　　2、我们用牙签在线条的地方剔开然后撕下，再找到与这个数字相同的地方，用牙签剔开撕掉的纸，再用喜欢的和各色沙子轻轻地撒在上面，用手指抹平，再换一个数字用同样的方法，记得要换一种颜色的沙子，这样要好看，听明白了没有？

　　三、提出要求。

　　1、两个好朋友合作。

　　2、用沙子和牙签时要小心，千万不能碰到别人，一定要注意安全。

　　3、作品完成后要搞好卫生，把废纸和沙子用抹布抖在盒子里。

　　活动延伸：

　　你在活动中碰到了什么困难？是怎样解决的？

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/788760.html

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