学习活动:小钢琴
活动目标:
1. 学习对折的方法用正方形手工纸折钢琴。
2. 引导幼儿想象钢琴发出悦耳动听的声音。
活动准备:
1. 每人一张正方形手工纸。
2. 步骤图一张。
活动过程:
一. 引起兴趣。
1. 出示范例,吸引幼儿:你们看,这是什么?(钢琴)
2. 你们知道它是用什么做成的吗?(手工纸)
3. 你们知道它是怎么折成的吗?
二. 学折钢琴。
1. 教师出示步骤图,请幼儿仔细看每一步折法,教师指导。
2. 幼儿自己依照步骤图折叠,教师适时指导。
3. 教师重点指导长方形打开成三角形这一步,提醒对折要领。
三. 钢琴的声音。
1. 钢琴做成了,你们都会弹吗?
2. 钢琴是怎么弹的?请
幼儿说说。(左、右手一起弹)
3. 钢琴会发出什么声音?(幼儿自由说)
4. 教师演示弹奏真钢琴,让幼儿听一听钢琴悦耳动听的旋律。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/795366.html
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