活动意图：

　　猫、狗等宠物因其形象、神态可爱而受到幼儿的喜爱，但与宠物接触过程中，幼儿如对宠物的生活习性不了解，与宠物过分亲密，则有可能染上传染性疾病或者被宠物咬伤，对幼儿的健康和生命构成危险。通过让幼儿了解宠物狗的生活习性，帮助幼儿学习与宠物狗相处的正确办法，并由此延伸到与家养宠物正确相处，可以增强幼儿的自我保护意识。

　　活动目标：

　　1、初步了解宠物狗的生活习性，知道宠物身上会有细菌和寄生虫，在和宠物接触后要及时洗手。

　　2、学会和宠物安全相处的方法。

　　3、受到宠物伤害后，知道马上求助成人。

　　活动准备：

　　多媒体教学资源及幼儿用书第22—23页《小狗的一天》《和小狗这样相处》的图片。

　　活动建议：

　　1、谈话活动：我喜欢的小宠物。

　　2、播放多媒体教学资源或幼儿用书第22—23页《小狗的一天》，帮助幼儿了解宠物狗的生活习性。

　　（1）播放狗吃食、睡觉、外出、叼着小玩具戏耍、打针等图片。

　　提问：小狗吃什么？在哪儿睡？到哪儿玩？为什么要打针？

　　（2）播放主人给狗洗澡、剪毛、剪指甲、牵狗外出等图片。

　　提问：怎样照顾小狗？为什么在摸完小狗后要洗手？

　　小结：小狗洗完澡以后，身上还藏着很多看不见的寄生虫和细菌，对人是有害的，所以小朋友一定要记住，摸完小狗后要马上洗手。小狗虽然和我们是好朋友，但也不能亲它们，更不能搂着一起睡觉。

　　3、阅读幼儿用书，帮助幼儿了解与小狗相处的方法。

　　（1）请幼儿说一说你是怎么和狗做朋友的，小狗不喜欢什么样的朋友，小狗生气是什么样的。

　　（2）阅读幼儿用书里的《和小狗这样相处》，请幼儿说一说和小狗相处的方法。

　　小结：小狗喜欢主人轻轻抚摸，挠它的脖子和耳根。不喜欢有人用木棒戳它的身体，拽它的尾巴、耳朵，特别是吃食的时候不愿意别人动它的食盘，更不喜欢别人从它的嘴里抢玩具。小狗生气了会大声叫，小朋友看到小狗生气时一定要远离。

　　4、调动幼儿已有经验，说一说防御小狗侵袭的方法和受到伤害后的处理方法。

　　小结：不看小狗的眼睛；小狗追自己时不能跑，要马上蹲下不动，假装捡石块；或者背朝狗站立，用手护住喉咙。万一被猫狗抓伤或咬伤，要马上告诉大人，及时到医院打针。

　　活动延伸：

　　请幼儿搜集其他宠物的种类以及与它们安全相处的方法。

　　

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/795492.html

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