活动目标:
1. 了解兔子的基本特征,尝试用搓圆的方法来表现兔头。
2. 喜欢小兔,愿意和小兔做朋友。
活动准备:
1.每人一盒橡皮泥、泥工板
2.《小兔乖乖》的歌曲
活动过程:
一、引发兴趣——小兔乖乖歌曲
1.播放歌曲
是谁来了?
2.小兔子是什么样子的?它爱吃什么?
小结:小兔子的耳朵长长的,尾巴短短的,眼睛红红的,喜欢吃萝卜和青菜。
二、探索制作——制作兔子
1.出示范例
这个兔子的头和耳朵是什么形状的?嘴巴和眼睛是什么颜色的?
小结:兔子头是圆形的,耳朵是椭圆形。嘴巴和眼睛是红红的。
2.我们也做一只兔子和我们做朋友吧!
老师示范制作。先用白色搓一个圆,再搓两只椭圆形的小耳朵。最后用红色搓两个小圆当小兔子的眼睛,加上弯弯的嘴巴。
3.幼儿制作兔头。
(1)提醒幼儿搓椭圆形做成兔子耳朵。
(2)帮助个别能力弱的幼儿完成作品。
三、交流分享——欣赏同伴作品
1.你请来了小兔子吗?
2.和小兔子做游戏。一起唱《小兔子乖乖》的歌曲。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/804371.html
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