”
活动目标:学折纸大炮,感受纸大炮发出的声响。
准备材料:幼儿人手一张长方形纸、教师演示用纸一张
重点难点:折叠纸大炮、引导幼儿比较辨别声音的响和轻
活动地点:活动室
活动形式:集体活动
活动过程:
1、听听纸大炮的声音:
——纸能够发出像一样的声音,你们相信吗?
——教师出示自制的纸大炮,捏住两个角,用力抖脘向下一甩,发出“砰”的响声。
——我们让纸大炮发出更响的声音,怎么样?教师以积极的情绪激发幼儿对纸大炮的好奇和制作愿望。
2、制作纸大炮。
——咱们一起做个纸大炮吧!
——教师讲述折纸大炮的过程,幼儿跟随教师折叠。教师控制好折叠的速度,尽量让每个孩子看清折叠方法。
3、玩玩纸大炮吧。
——启发幼儿探索让纸大炮发出声响。
——教师告诉
幼儿让纸大炮发出声响的方法:抓牢两个角,用最快的速度向下甩。
——幼儿自由玩纸大炮,教师引导幼儿与同伴比较谁的纸大炮的发出的声音响,谁的声音轻。
——怎么样才能让纸大炮的声音变得响些?
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