活动目标：

　　1、知道树木有平衡生态、净化空气、阻隔噪音的作用

　　2、学会欣赏花、草、树木，懂得爱护花草树木。并用语言表达出来

　　活动准备：图片<小鸟的家〉猴子、小熊、牛、小鹿、小狗、大象、刺猬、小兔布偶

　　活动过程：

　　一、引入

　　1、观察图片讨论小鸟的家在哪里？

　　2、提问：小鸟喜欢住在哪里？

　　3、欣赏儿歌《小鸟的家》

　　二、听故事提问《猴博士的话真灵》

　　1、小熊家住的地方怎么了？

　　2、种树以后，发生什么变化？

　　3、老牛和小鹿又发生了什么事情？

　　4、猴博士对他们说了什么？

　　5、小狗又怎样了？

　　6、幼儿复述故事总结出树木可以隔音、净化空气

　　7、讨论种树还有什么好处？（教师记录）

　　8、小树是我们的好朋友，我们应该怎样对待他们？

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/816238.html

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