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数学活动:数花片
活动目标:
1、 在观察、操作活动中感知10以内数的并复习数数。
2、 发展幼儿思维能力,数数能力。
活动准备 :10朵纸片小花和白纸每人1份。
活动过程:
一、 数一数
——教师出示10 朵小花,让幼儿进行数数活动,并说出数数的方法和结果(如有的幼儿说上用手口一致点数的方法,有的幼儿说上用两朵两朵数的方法,有的幼儿说是用眼睛看、心里数的方法。
二、 想一想
——贴绒板上依次变换小花的排列方式,排成各种不同的几何图形。
——让幼儿感知排列方式不同朵数不变。
三、|比一比
——各自排列相互比较不同排列形式中的小花一样多吗?
四、贴一贴
——幼儿各自将十朵小花排列成自己喜欢的形状进行粘贴。
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