活动目标:
1.初步了解光被物体挡住会出现影子的现象。
2.通过观察和实验,获得有关影子形成,变化的经验。
3.激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。
活动准备:
1.灯、手电等光源。
2.各类玩具。
3.选择有阳光的地方。
活动过程:
一、激发幼儿探索影子的兴趣
师:我们大家都见过影子,可你们知道什么时候有影子吗?
幼:有太阳的时候会有影子。
幼:晚上开灯的时候会有影子。
幼:有月亮的时候会有影子。
师:什么东西有影子。
幼:人有影子。
幼:小狗有影子。
幼:洋娃娃也有影子。
(幼儿回答问题时很活跃,有些幼儿也想发表一些自己的看法,苦于这方面的经验很少,较着急;激发了幼儿对这一现象的探索兴趣。)
二、通过实验了解影子形成、变化的原因
1.师:为什么会有影子?影子会变吗?怎么变?鼓励幼儿运用教师提供的各种材料:手电筒、台灯、投影仪、玩具等进行试验。(教师巡回指导,并了解幼儿的想法。)
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