教具:1、无地点:室内教学目的:1、建立教师与宝宝的情感 2、培养宝宝与人交往和自我认识的能力教学方法:
1、首先教师介绍自己和助教。如:“大家好,我叫**,现在9个月了,是个小女孩,身边这位是我的好朋友,她叫**,也是个小女孩,今年十个月了,我们很喜欢和宝宝们一起做游戏,一起唱歌,欢迎宝宝们的到来。”
2、教师引导家长以同样的形式协助或帮助宝宝做自我介绍,为每个小宝宝鼓掌。
3、请助教发给每位小宝宝一个沙蛋,教师边摇沙蛋边和宝宝们打招呼,“宝宝,宝宝,上午(下午)好,点点头,弯弯腰,见面问声好!”,请家长协助或帮助宝宝以同样的方式回应:“老师,老师,上午(下午)好,点点头,弯弯腰,见面问声好!
4、开始点名字;“名字、名字你的名字”宝宝回答“××我的名字”教师和小宝宝之间互相握手交个好朋友。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/831998.html
相关阅读:小班音乐《兔子和狼》教案与反思
小班音乐:两只羊-
纸娃娃-幼儿园小班教案
幼儿园小班韵律教案:小兔捉迷藏
小班音乐活动:小鸭嘎嘎