中班综合教案《谁跟小羚羊去避暑》

　　设计意图

　　炎热的夏天到了，火辣辣的太阳照着大地，蝉儿在树上拼命地叫着“知了—知了”，柳树也无力地垂下了枝条。在小精灵儿童网站夏天最热的时候，你和你的家人是怎么避暑的？为此设计了《谁跟小羚羊去避暑》这一活动。利用动画、表演、绘画的形式让幼儿了解动物避暑的特殊生理功能，轻松地学知识。小精灵儿童网站

　　活动目标：

　　1、情感目标：通过听和看感受夏天。小精灵儿童网站

　　2、知识目标：知道一些动物避暑的方法。小精灵儿童网站

　　3、技能目标：乐意模仿各种小动物，能大胆的表现自己。

　　活动重难点：

　　重点：能说出常见动物避暑的方法，感受小羚羊主动关心他人的品质。

　　难点：乐意模仿各种小动物，能大胆的表现自己。小精灵儿童网站

　　活动准备：

　　磁带、录音机、多媒体平台和故事课件、小动物图片若干。

　　活动过程：

　　一、谈话引入

　　1、天气炎热时，人们会找一小精灵儿童网站个凉爽的地方暂时住一段时间，知道人们把这叫做什么吗？（避暑）

　　2、人会避暑，那动物们呢？（谁跟小羚羊去避暑）。小精灵儿童网站

　　3、老师小结过渡：小羚羊会去哪里避暑？谁跟小羚羊一起去避暑？

　　二、请幼儿欣赏故事，初步感知故事内容，回答问题。

小羚羊会去哪避暑？谁小精灵儿童网站跟小羚羊一起去避暑？第一个碰到的是谁？（小红马），孩子们有答案了吗？

　　生1：小羚羊要到高山地带去避暑。小精灵儿童网站

　　生2：没有谁跟小羚羊去避暑。师引导说话：小羚羊去叫过谁？

　　生3：小羚羊去叫过小红马、小黑狗、小精灵儿童网站小松鼠，它们都没有跟小羚羊去避暑。

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