目的：

　　1.在多种形式的感受中，使幼儿知道几种民族乐曲的名称，了解乐曲的性质

　　2.对民族乐曲感兴趣，有听音乐的良好习惯

　　重点：分清不同民族音乐的旋律

　　准备：录音

　　过程：

　　1.歌表演《给爷爷奶奶敲背捶腿》能用动作表现出爷爷奶奶爱孙子及孙子关心爷爷奶奶的情感

　　2.音乐欣赏：民族大联欢

　　（1）音乐的性质

　　听音乐一遍：听听有什么感觉？

　　边听边拍手：“这首音乐是有几个民族的音乐组合成的，我们叫它‘民族大联欢’”

　　（2）引导幼儿边听边根据自己的经验回忆是什么民族的音

　　乐

　　（3）分段感受

　　欣赏第一段的音乐：“这是什么民族的音乐？这个民族的音乐可以做些什么动作？”

　　边听音乐边根据节奏做动作

　　（4）完整地欣赏一遍

　　3.在“民族大联欢”音乐的伴奏下，按节拍拍手离教室。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/841750.html

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