2、幼儿看图讲述故事;
3、通过讲述故事,理解故事内容。
教学重点:指导幼儿讲述故事,理解故事内容。
教学难点:幼儿自己看图讲述,并能续编故事结尾。
教学方法:观察法、情景讲述法。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一 、 谈话引题:出示西瓜图片,引导幼儿观察并说出是什么?你喜欢吃西瓜吗?西瓜是什么形状的?等等从而引出《西瓜船》
二、基本部分
1 、 教师出示多媒体课件,指图讲述,引导幼儿边观察边听,思考。
教师指着第一幅图讲述:一天中午小老鼠出去玩,它一边走一边玩,不知不觉来到了一条小河边,忽然———
2 、引导幼儿观察图片上都有谁?它在干什么?它是怎么做的?
3 、教师讲述图片内容,引导幼儿边听边观察?如小老鼠发现大西瓜时的表情怎
样的?心情怎样?
4 、小老鼠用西瓜做了什么?它后来是怎么做的?
5 、小老鼠啃坏了西瓜船,结果会怎样?引导幼儿认真观察图片,充分发挥想象力
给故事编出多种多样的结尾。
6 、教师将图片连起来完整讲述一遍,引导幼儿一边听一边想。
7 、师幼共同给故事续编结尾。
三 、小结。
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红秋千
语言:童年往事