教学过程:
一、引导幼儿看图讲述故事:“小兔子分蘑菇”。
1、引导了解故事的人物、地点。
2、启发幼儿结合已有经验思考应该如何分食物?应该使用哪些礼貌用语?
3、引导幼儿学习使用简单的分食物的礼貌用语。
4、启发幼儿给兔奶奶分蘑菇应该说什么?
5、教师继续讲述故事,幼儿补充礼貌用语:“请你吃蘑菇。”
6、幼儿观察剩下了一个什么样的蘑菇,应该分给谁?
7、引导一名幼儿示范分蘑菇的方法以及正确使用礼貌用语。
8、请幼儿分蘑菇,教师个别指导。
教学目标:
1、幼儿懂得在家庭中主动与长辈分享食物。
2、幼儿初步掌握“请您吃……”的句式,并能主动的运用简单的礼貌用语。
教学延伸:户外游戏“采蘑菇”。
家庭活动:“我为家人分水果。”
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/866125.html
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