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花被子

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


活动内容:花被子

活动目标:1、学习撕纸和粘贴,做个花被子,锻炼小肌肉的发展

2、培养爱父母的情感。

环境创设:长方形的纸、色纸、浆糊、纸剪娃娃。

重点观察:幼儿撕纸和粘贴方法的掌握以及颜色的辨认

活动流程:

一、导入

(创设情景,布娃娃躺在床上,给她盖上被子)1、师:现在天气冷了,看看这个小朋友睡觉的时候怎么了?

幼:盖被子了。

师:恩,天气冷了,我们睡觉的时候要盖好被子睡觉,小手还要藏到被子里。不盖好,着凉了就要吃药打针了。

2、认识被子

师:(边盖被子边说)好,我给宝宝盖条方方的被子。(再提示幼儿)给宝宝盖条什么样的被子呀?

幼:方形的

师:看看这条被子上面还有什么?

幼:还有很多的花。

师:噢,被子上面还有很多很多的花,这样的被子就很漂亮很漂亮了,是吗?

师:那你家里的被子上有什么呀?(拓展)

幼:*** ***

二、教师示范做被子

师:今天我们也

来做一条花被子给宝宝盖,好不好?

师:(拿出白纸)这是一条白被子,上面什么东

西都没有,许老师要来变戏法,把它变成漂亮的小花被。

师:把小眼睛闭起来,不能偷看哦,老师要来变了。等老师说,“变,变,变,变出一朵小红花的时候你们才可以把眼睛睁开。”

师:恩,眼睛闭好!不能偷看的哦!

1、教师操作,将色纸撕成小块,粘贴在“被子”上作图案

师:(边说边操作)变,变,变,变出一朵红色的花。哦,变好了。你们知道老师是怎么变的吗?

幼:不知道。

师:咦!老师怎么变得呢?那下面一次老师变的时候,你们不要闭上小眼睛,看看老师是怎么变的,好不好?

师:(边说边操作)变,变,变,变出绿绿的青草。

(演示撕的方法,两手抓住纸,往不同的方向用力,尽量撕成小块的)

2、个别幼儿操作

 师:我再请个小朋友来帮我变出黄色的小熊。

师:我们再变上漂亮的小青蛙,我请小朋友来帮老师。

师:还想变什么啊?

幼:***

师:哦,那我请你来变一变。

三、幼儿集体操作

师:老师这条大大的花被子做好了,留给老师盖,那我们小朋友也给自己做一条小小的花被子给自己盖,好吗?

(教师指导幼儿撕贴,注意认识颜色和撕的方法)

四、学爸爸妈妈的样子,给娃娃盖上小花被,哄娃娃睡觉

师:花被子做好了,那我们去给娃娃盖上吧,哄哄娃娃睡觉

活动目标:1、学习撕纸和粘

贴,做个花被子,锻炼小肌肉的发展

2、培养爱父母的情感。

环境创设:长方形的纸、色纸、浆糊、纸剪娃娃。

重点观察:幼儿撕纸和粘贴方法的掌握以及颜色的辨认

活动流程:

一、导入

(创设情景,布娃娃躺在床上,给她盖上被子)1、师:现在天气冷了,看看这个小朋友睡觉的时候怎么了?

幼:盖被子了。

师:恩,天气冷了,我们睡觉的时候要盖好被子睡觉,小手还要藏到被子里。不盖好,着凉了就要吃药打针了。

2、认识被子

师:(边盖被子边说)好,我给宝宝盖条方方的被子。(再提示幼儿)给宝宝盖条什么样的被子呀?

幼:方形的

师:看看这条被子上面还有什么?

幼:还有很多的花。

师:噢,被子上面还有很多很多的花,这样的被子就很漂亮很漂亮了,是吗?

师:那你家里的被子上有什么呀?(拓展)

幼:*** ***

二、教师示范做被子

师:今天我们也来做一条花被子给宝宝盖,好不好?

师:(拿出白纸)这是一条白被子,上面什么东

西都没有,许老师要来变戏法,把它变成漂亮的小花被。

师:把小眼睛闭起来,不能偷看哦,老师要来变了。等老师说,“变,变,变,变出一朵小红花的时候你们才可以把眼睛睁开。”

师:恩,眼睛闭好!不能偷看的哦!

1、教师操作,将色纸撕成小块,粘贴在“被子”上作图案

师:(边说边操作)变,变,变,变出一朵红色的花。哦,变好了。你们知道老师是怎么变的吗?

幼:不知道。

师:咦!老师怎么变得呢?那下面一次老师变的时候,你们不要闭上小眼睛,看看老师是怎么变的,好不好?

师:(边说边操作)变,变,变,变出绿绿的青草。

(演示撕的方法,两手抓住纸,往不同的方向用力,尽量撕成小块的)

2、个别幼儿操作

 师:我再请个小朋友来帮我变出黄色的小熊。

师:我们再变上漂亮的小青蛙,我请小朋友来帮老师。

师:还想变什么啊?

幼:***

师:哦,那我请你来变一变。

三、幼儿集体操作

师:老师这条大大的花被子做好了,留给老师盖,那我们小朋友也给自己做一条小小的花被子给自己盖,好吗?

(教师指导幼儿撕贴,注意认识颜色和撕的方法)

四、学爸爸妈妈的样子,给娃娃盖上小花被,哄娃娃睡觉

师:花被子做好了,那我们去给娃娃盖上吧,哄哄娃娃睡觉



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