目标:
1、 初步了解游览图的使用方法,感受游览图的作用。
2、 尝试设计简易的浏览图。
3、 乐意与同伴交流,体验交流、分享的快乐。
准备:
野生动物园游览图(大的1份,小的游览图数量为幼儿人数的一伴),根据野生动物园游览图创设的简单情景(几条主要路线和几个动物区域),投影仪,幼儿园整体路线图,有关幼儿园标志性建筑和运动器具的照片,小猴玩具。
过程:
一、参观“野生动物园”
1、 出示野生动物园的投影,引出问题。这是野生动物园,它很大,里面有很多动物,我们想进去玩但不认识路怎么办?
2、 师幼共同观看野生动物园游览图(投影)。
3、 、幼儿两两结伴,手拿小浏览图模拟浏览野生动物园情景。
二、尝试设计幼儿园浏览图
1、 出示小猴玩具。这只小猴想到幼儿园来玩,可它不认识路,我们来为它设计幼儿园的游览图,好吗?
2、 出示幼儿园整体路线图,为幼儿园标志性建筑和运动器具找到相应的位置。
3、 请幼儿将幼儿园标志性建筑和运动器具照片贴在整体路线图上,制成一幅大的幼儿园游览图。
三、游览幼儿园
请你们根据游览图带小猴去游览幼儿园吧。
威信一幼儿(陈莉)
●活动目标
1、 通过游戏活动,让幼儿初步理解朋友的真正含义。
2、 鼓励幼儿大胆尝试,想办法战胜困难,体验与朋友合作成功后喜悦。
●活动准备
经验准备:幼儿看过《哈里波特》,理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节。
物质准备:有关课件及场地布置,隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿头部从洞中钻出,件数为幼儿总人数的一半左右)、蔬菜汤、长柄勺(给普通长勺的柄接上一根棒,长度以幼儿用喝不到汤为准)。
● 活动过程
活动前给幼儿额头贴上动物贴纸(类似头饰作用)。
1、教师以狮王的身份出现:小动物们,你们好!今天我们在一起真开心。你们的朋友来了吗?他是谁?
请幼儿自由讲述他为什么是我的好朋友,朋友之间应该怎样。
(此时,幼儿的回答仅是×××一直给我好吃的,我们经常在一起玩,或者我们的爸爸妈妈是好朋友之类。教师提出的问题可以让幼儿带着问题边游戏边思考。)
一、活动主题和活动目标:
活动主题:感恩母亲,母爱永恒
活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。
二、活动时间
2010年5月7日(周五)——2010年5月10(周一)
三、活动参与人员
全体大班教师和幼儿
四、活动负责人:
活动具体负责人:大班各班教师
五、具体活动内容
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)
各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/874490.html
相关阅读:大班社会:给予和接受称赞
大班段混班交朋友活动方案
大班社会教案:战胜困难
美术教学生成活动:我和妈妈
大班社会教案 一分钟