主题产生
三岁的孩子自我意识初步萌发,生活中家长常会发现,孩子的自我意识在增强,进入了小小逆反期,让孩子了解自己,自己的姓名、性别和爱好,是帮助孩子确立自我的最佳时期。同时,引导他关注身边的伙伴,产生与伙伴共享、交往的快乐,让孩子初步萌发融入社会的意识是引入本主题的根本所在。
主题活动“小宝宝”让孩子认识到“没有脑袋,就不能做梦,不能想办法,不能想妈妈;没有膝盖,坐椅子时脚就会翘起来,走起路来会像企鹅那样摇来摇去很好笑;没有脚,就不能玩滑滑梯,不能像小兔一样跳跳跳……”以上都是幼儿对身体各部位的“认识”,正是通过这种充满童稚情趣的“认识”,幼儿理解了身体各部位的作用。我们在主题《小宝宝》中,通过一系列有趣的活动,让幼儿运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知周围世界,在运用中获得真切具体的感受和体验,主动构建有关感知的经验世界。在认识、探索身体各部位及其功能的同时,感受身体保健的重要性,进而学习运用身体动作进行沟通与创造。
学习目标:
学用普通话说出自己的姓名,能关注自己与同伴的五官与四肢。
家长配合:
1、提供尽可能多的机会,让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚, 自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。
2、尽可能得让孩子运用各种感官感知事物的属性。
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