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小班语言教案:小兔找太阳

编辑: 天高云淡 关键词: 小班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:愿意听故事,能基本听懂故事的主要情节。

  活动准备:图片、订书机、一名大班幼儿扮小兔、磁带

  活动过程:

  ㈠幼儿到户外观察太阳,激发幼儿听故事的兴趣。

  1谈话:太阳在哪儿呢?太阳是什么样的?太阳照在身上有什么感觉?

  2小兔子听说小朋友找到太阳了,它也想找,你们猜一猜它能找到吗?

  ㈡完整欣赏故事,了解故事大意。

  1逐一放幻灯片,教师完整讲述故事。

  2提问:

  ①小兔子在家里看到了什么?它把灯笼当成了什么?

  ②依次提问故事内容。

  ③最后小兔找到太阳了吗?它看到太阳是什么样的呢?

  ㈢在情景游戏中听懂故事的主要情节。

  1(敲门声)小兔子来了。“小朋友,我也找到太阳了,真高兴呀!我们一起跳个舞吧。”

  2小兔子:妈妈把我找太阳的事画了几幅画,你们能帮我把它们做成书吗?

  3幼儿每人一张图片,边听小兔子讲故事边找出对应的图片,展示在黑板上。

  4教师把图片按顺序整理好订成书,活动结束。



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