活动目标:
1、在“雪花飘飘”的情境中,感受三拍子的优美旋律、熟悉歌词,初步学唱歌曲。
2、尝试用动作表现雪花飞舞的的景象,体验大家一起游戏的快乐。
教学准备:
材料准备:音乐磁带、扮扫雪爷爷的道具。
认知准备:有过冬的初步经验,知道雪花飞舞的样子
活动重点:
感受歌曲旋律、熟悉歌词,初步学唱
活动难点:
跟着音乐旋律模仿雪花飞舞的样子、遵守音乐规则进行游戏
活动过程:
一、复习摘苹果
要求:跟着音乐的旋律,用踵趾小跑步进行律动。
一、雪花满天飞
1、听赏歌曲
“一首好听的歌曲响了起来,会说什么呢?让我们一起来听一听。”
提问:·听完音乐,你觉得是在说什么?
小结:这首歌曲这么抒情、这么柔美,说的就是小雪花从空中一片片飞舞下来,让大地穿上了一件雪白雪白的衣服。
提问:雪花是怎么从天上飞下来的?(幼儿模仿,教师提升)
“小雪花们,让我们也给大地穿上一件美丽的白衣裳吧。”
·律动:雪花飞舞
2、听赏第一段歌词
“那谁在告诉大家冬天来了。雪花到底掉在了什么地方呢?让我们一起来听歌词。”
提问:你听到了什么?谁带来了雪花?
雪花到底掉在哪些地方?
小结:小结歌词。
·幼儿跟唱
3、听赏第二段歌词
“下了这么大的雪?接下来会发生什么事情呢?让我们继续听音乐?”
提问:发生了什么事情?
谁来扫雪?扫好的雪变成了什么?
小结:小结歌词
·幼儿跟唱
二、可爱的雪花
1、音乐游戏
“今天,我们就来玩一玩扫雪的游戏。”
规则:第一段幼儿模仿小雪花,跟着音乐各式各样的从天上慢慢飞舞下来。听到最后一句时在原地轻轻蹲下。第二段教师扮演扫雪爷爷,双手握扫帚边走边扫,被扫到的雪花立即轻轻移到场地中央,唱完最后一句全部集中在一起。
·教师扮演扫雪者
·幼儿尝试扮演扫雪者
2、完整初步跟唱
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/888948.html
相关阅读:幼儿园小班唱歌活动教案:丑小鸭
小班基本动作“碎步”(小班音乐)
小班音乐教案 萤火虫
小班音乐教案 小雨点
小班艺术活动设计:苹果歌