第12?13（11月15日11月26日）
主题产生背景：
随着幼儿生活范围的扩大，幼儿生活中的朋友也越来越多。为了让幼儿进一步了解人类有各种各样的好朋友。了解人类的好朋友的种类、特征，以及它们与人类的关系，因此产生了这一主题活动。通过这个主题的开展，丰富幼儿的生活经验。
特征
生活习性
教育目标：与人类的关系
1、知道人类朋友的种类。
3、激发对朋友的热爱之情。
植物朋友
我的好朋友 日常生活中的朋友 自然界朋友
动物朋友
生活用品
学习用具、玩具朋友
与人类的关系
特征
生活习性
种类
与人类的关系
自己的好朋友
主题活动安排：
周次
第12周
第13周
集体活动
语言：2
数学：
2
音乐：2
科学：1
美术：2
内容
时间安排
内容
时间安排
活动1： 科学：垫子
一
活动6：数学: 猫咪排队（课程P53）
四
活动2：数学：认识大小
四
活动7： 诗歌：好朋友
二
活动3：故事：捉迷藏
二
活动8：音乐：找一个朋友碰一碰
一
活动4：韵律活动：三只小羊
三
活动8：美术：装饰衣服、裤子
三
活动5:手工：人类的朋友??七彩的太阳
五
机动课
五
体育活动
分组游戏：过小河
周二
集体游戏：大型玩具、羊角球
周二、三
集体游戏:大型玩具、大滚圈
周一、周四、周五
分组游戏：看谁投的远、转转转
周一、四
集体游戏：推小车
周三
集体游戏：钻山洞
周五
年级组活动
周五
游戏活动
角色游戏：娃娃家等
一、二、三下午
角色游戏：娃娃家等
一、二、三下午
听说游戏：山上有个木头人
故事欣赏：《佳佳真快乐》（教师P152）
智力游戏：手
指魔术
相关活动
专用
室
劳作室：做汤圆
周五
电脑房：认识键盘、空格键、回车键
周五
其他
看图书、搭积木、角色游戏
离园活动
讲故事、听音乐
餐前、后活动
区域材料语言3
智能2
生活2
美工3
建构3
数学2
科学1
语言区：1、诗歌：好朋友2、故事：捉迷藏3、语言：动物列车
数学区：1、数学: 猫咪排队 2、数学：认识大小
科学区：1、科学垫子 2、 孩子的好朋友??兔子
生活区：1、叠衣服 2、扣纽扣
智能区：1、插塑 2、拼图 3、 好朋友（球）4、 瓶盖找家
美术区： 1、手工：人类的朋友??七彩的太阳2、美术：装饰衣服裤子
建构区：1桌子 2、椅子
家长工作
1、 家长协助孩子收集各种好朋友的图片。
2、 家长可带领幼儿到动物园看看动物；到大自然中找动植物、自然界的朋友。
环境创设
主题墙饰：和幼儿一起布置主题环境
板块展示：各种人类的、自然界的、动植物的好朋友图片 。
活动建议
（由年级组长汇总记录）
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/889731.html
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