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有趣的纸(科学)

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园科学教案 来源: 逍遥右脑记忆


活动要求:


  1.在自主探索的活动中,知道纸是各种各样的,它们在生活中有各种各样的用途。


  2.在自主讨论中,激发幼儿探索制作的愿望。


  活动流程:


  幼儿自主探索>师幼交流释疑>激发新的探索欲望


  活动指导:


  一、幼儿自主探索(让幼儿使用纸制品的过程中,了解不同纸的不同特性。)


  1.交代任务:我们要用各种纸为丫丫班的小朋友做些东西送给他们,愿意吗?先想想,准备做什么,用什么纸做,为什么?


  内容:装苹果、写毛笔、做印染、绘画、做红花、船、球、纸棒、扇等。


  2.师幼交流释疑


  (1)交流自主探索结果,知道不同的纸有不同的特性。


  请幼儿介绍今天你做了什么,用什么纸做的,为什么用这种纸做?


  小结:纸也是各种各样的,有的厚、有的薄、有的软、有的硬、有的吸水快,有的吸水慢。


  (2)迁移内化经验


  平时我们生活中还有哪些东西是用纸做的?


  重点介绍:书(内外纸张)杯子(环保)人民币(特殊)


  二、激发新的探索欲望通过观看录像,让幼儿了解纸是中国人发明的,初步知道纸的制作步骤,萌发幼儿自主探索的愿望。


  提供制作的工具,鼓励幼儿在区域中活动探索纸的制作方法。



本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/891613.html

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