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其他活动:春天的秘密

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1、欣赏诗歌,感受春天十大自然的变化。

  2、学说诗歌中的优美语句。

  3、尝试仿编儿歌。

  活动准备:事先幼儿观察春天的自然变化。

  活动过程:

  一、结合生活经验讨论

  现在是什么季节?你觉得春天是怎么来的?春天在哪儿呢?

  二、欣赏诗歌:春天的秘密

  1、幼儿欣赏一遍配乐录音。

  2、诗歌的名字叫什么?诗歌里告诉我们春天在哪里?

  3、分段欣赏,学说诗歌中优美的语句。

  4、幼儿再一次欣赏一遍配乐朗诵。(教师朗诵)

  三、尝试仿编儿歌。

  如:春天来了,春天来了,

  春天在哪儿呢?

  青蛙从泥洞里站出来,

  小声地说:春天在这里,春天在这里。

  (附)诗歌:春天的秘密

  春天来了,春天来了,

  春天在哪儿呢?

  小河里的冰溶化了,

  河水淅沥淅沥地流着,小声地说:春天在这里,春天在这里。

  春天来了,春天来了,

  春天在哪儿呢?

  垂柳换上了嫩绿的新装,

  在微风中轻轻地飘扬,小声地说:春天在这里,春天在这里。

  春天来了,春天来了,

  春天在哪儿呢?

  桃花红着脸,

  抿着小嘴,微笑地说:春天在这里,春天在这里。

  春天来了,春天来了,

  春天在哪儿呢?

  燕子飞向在蔚蓝的天空里,,

  喃啾喃啾地叫着,小声地说:春天在这里,春天在这里。

  哈哈!春天真的来了,

  春天真的来了,

  我发现了春天的秘密,

  我要把它牢牢记在心里!



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