活动目标:

　　通过观察产生探索各类蛋的兴趣 ,知道鸡蛋、鹌鹑蛋、鸭蛋等的颜色和大小，了解什么动物会生什么蛋，蛋的外形和特征。培养幼儿的细心和探索精神。

　　活动准备:

　　1.数种不同的蛋(如:鸡蛋,鸭蛋,鸽子蛋……).

　　2.与以上蛋相对应的动物的图片以及其它动物的图片.

　　活动过程：

　　1、事先请家长协助收集不同种类的蛋。

　　2.进入活动.

　　(1)老师:小朋友们,老师今天带来一个很神秘你们平时又很常见的小客人.为什么说它神秘呢,这是因为呀,小鸭小鹅小乌龟小鸟小鸡都说这个客人是它们家的,大家都抢着要它.说它平常呢,是因为小朋友在日常生活里常常看到它.它到底是什么呢?(让幼儿自由猜想)

　　老师:好,现在请小朋友们闭上眼睛,1,2,3,看,你们知道这是什么吗?它是什么形状的?(鸡蛋,椭圆形)哇,小朋友们真棒,你们平时在那里见到过它啊?它的味道是怎么样的?可以用来做成什么食物呢?

　　3.示不同的蛋。

　　老师: 小朋友们知道得可真多.可是你们知道为什么小鸭小鹅小乌龟小鸟小鸡都抢着说蛋是它们家的呢?原来啊,它们都是一群好朋友,大家都在一起生活,可是有天它们生了各自的蛋宝宝,结果糊涂的妈妈们都把自己的蛋搞错了.你们看(出示不同的蛋),我们来帮帮动物妈妈们好不好?(好)首先,我们要分清楚它们的区别哦,你们能说出来吗?

　　请幼儿一一观察触摸后自由发言,引导幼儿从蛋的大小,重量,颜色来比较。

　　老师小结:这些蛋里面有大的有小的,大的蛋,份量重,小的蛋分量轻,颜色也有不一样的,有的蛋是深黄色的有的蛋是白色的有的蛋是青色或者带斑点的.这么多的蛋,你们谁能分出蛋宝宝的妈妈们分别是谁吗?

　　先请幼儿只有猜想发言.老师这时候在黑板上出示图片.如,出示到小鸟的图片时问,:这是谁啊?鸟妈妈会生蛋吗?”请幼儿回答,老师做详细的介绍,接着出示其它动物的图片,然后一一介绍。

　　介绍完毕,请幼儿说出各种蛋宝宝的妈妈是谁,给对说正确的幼儿表扬。

　　4.手动操作。

　　打开幼儿用书,观察.

　　老师:这里面的小动物也把自己的蛋给弄丢了,你帮它们找一找,用线条连起来吧。

　　活动延伸:

　　敲破一个蛋,让幼儿观察蛋里有什么东西.蛋壳蛋清蛋黄分别是什么。如果条件可以,把蛋做熟了给幼儿吃吃看不同的蛋是不是有不同的味道,或者是蛋可以有不同的做法等。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/901012.html

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