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小班数学教案:瓢虫找家

编辑: 天高云淡 关键词: 小班数学教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1.巩固手口一致数3以内的数。

  2.培养按数量归类的能力。

  3.通过游戏,提高对数学活动的兴趣。

  活动准备:

  有1、2、3个斑点的瓢虫图片若干;分别粘有1、2、3个圆点的树叶3片;小纸虫若干;儿歌录音:小瓢虫。

  活动过程:

  一.游戏导入

  师幼共同玩手指游戏:小瓢虫。

  二.利用图片,练习手口一致数3以内的数。

  通过数瓢虫身上的斑点及瓢虫数,巩固数数1、2、3。

  三.通过游戏,培养幼儿按数量归类的能力。

  1.游戏“小瓢虫抓害虫”。

  通过照顾小瓢虫,提高幼儿活动的兴趣。

  2.送瓢虫宝宝回家,按数量进行分类

  (1)让幼儿把不同数量斑点的瓢虫宝宝放到对应圆点的树叶上。

  (2)集体验证。

  活动延伸:

  1.提供有更多斑点的瓢虫,供幼儿练习数数。

  2.给瓢虫身上的斑点涂色。



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