活动意图：

　　美术是一门轻松而富于变化的艺术。用手指点染画，具有一般用画笔无法获得的乐趣。孩子们用自己的手指印加上一些简单的笔划，就可以绘画出无数生动活泼、新奇有趣的画面。这种绘画手法，能陶冶身心，增进生活情趣，激发想象力和创造力，鼓励幼儿积极参与活动，感受手指印画的乐趣。通过活动充分发挥幼儿的想象力、创造力，体验创作的快乐，成功的喜悦。

　　活动目标：

　　1．感知春天的美丽，欣赏各种花儿，分辨迎春花、桃花。

　　2．初步尝试用手指点染花朵、合理安排画面并添加背景。

　　3．体验手指点染画带来的创作乐趣。

　　活动准备：

　　1、春天的花儿的ppt制作

　　2、粉色、大红色、黄色、绿色的颜料每组一份。

　　3、擦手纸巾。

　　活动过程：

　　一、感知春天的美丽。

　　师：春天来了，看各种花儿都开了，看看都有颜色的花儿？

　　二、认识桃花和迎春花。

　　师：它是什么花？是什么颜色的？你能数数有几个花瓣吗？

　　三、吟诵童谣，进行手指点染画。

　　师：今天我们要来画桃花和迎春花，但是不用油画棒，我们就用我们的小手指蘸颜料来点画。老师示范，边点染边说童谣。

　　花儿真美丽

　　小小手指本领大，蘸蘸颜料来点花。

　　黄的迎春花，红的、粉的是桃花。

　　上点点、下点点，左点点、右点点，

　　看，花儿真美丽!

　　刚才我们数过了迎春花有6个花瓣，桃花有5个花瓣，你可以用你的小手指点出来。

　　我们小朋友可要注意点的时候蘸颜料的时间不能太长。蘸一次可以连续印好几朵花。花儿点好后，可以点染绿草作背景。

　　四、幼儿点染，教师指导

　　1．鼓励幼儿大胆点染。

　　2．给能力弱的幼儿适宜的帮助。

　　五、作品展示。

　　幼儿向同伴介绍自己的作品，并说说自己点染的是什么颜色什么花。

　　活动反思：

　　本节课我利用创编的童谣上点点、下点点、左点点、右点点让孩子们充分体会了手指点染画的神奇和快乐，在童谣中的黄的迎春花和粉的、红的是桃花的提示下，幼儿也能十分顺利的分辨点染迎春花和桃花，只有少数孩子将黄色和红色、粉色点在一起，对迎春花和桃花的印象不深，只是觉得点上颜色就可以了。另外在用绿色的颜料点染背景时，可以让尝试让孩子画出草样子，采用不同的点染法。

　　不足之处：

　　在认识迎春花和桃花是数花瓣对小班的孩子来说还是有难度的，在表现出迎春花和桃花是也不能表现出花瓣的数量，所以在分辨花瓣的数量时老师只要介绍性地一带而过，不需要带领孩子来数一数。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/912516.html

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