欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

欢迎秋爷爷

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


诗歌:欢迎秋爷爷
荣成市世纪小学幼儿园 周丽妍
一、活动目标
1、要求幼儿在理解诗歌的基础上能够跟着老师朗诵。
2、体会诗中洋溢的欢乐气氛,培养热爱生活的情感。
3、使幼儿懂得关心爱护老人。
二、活动准备
诗歌中的各种水果实物;教学挂图;音乐带。
三、活动过程
1、幼儿随着《小树叶》的音乐进活动室。
2、出示水果实物,丰富幼儿的感性认识。
苹果:红红的,象什么?(圆圆的脸蛋)
石榴:列开了象什么?石榴仔象什么?(嘴巴,牙齿)
香蕉:弯弯的象什么?(小月亮)
山楂:红红的象什么?(小红灯,小星星)
柿子:黄黄的象什么?(黄黄的大灯笼)
3、导入主题
师:“你们知道,为什么这些水果娃娃都来了?”“因为呀,它们听说秋爷爷要来了,所以要来欢迎秋爷爷”
4、幼儿欣赏配乐诗歌《欢迎秋爷爷》
问题:秋爷爷要来了,水果娃娃高兴吗?你是怎么知道的?
5、幼儿看挂图,欣赏诗歌
问题:为什么山楂娃娃点亮了小红灯,柿子娃娃挂起大红灯?
教育幼儿关心老人
6、引导幼儿用诗歌中的句子描述水果娃娃怎么高兴,怎样做的,学习朗诵诗歌。
7、幼儿跟着

教师朗诵诗歌(配背景音乐),体会诗歌中洋溢的欢乐气氛。
8、续编诗歌。
秋爷爷要来了,还有哪些水果娃娃也很高兴,它们是怎样做的?
9、幼儿和教师一起朗诵诗歌,并将幼儿编的好句子加在末尾。
10、小结:结合诗歌内容,告诉幼儿:生活中有许多美好的事物,我们要善于发现,教育幼儿热爱生活。



本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/913961.html

相关阅读:小班综合教案:送大乌龟回家
大和小
小班韵律活动洗澡
离开妈妈的小兔 (小班)
小班综合教案:我会发出的声音