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在教师与幼儿的共同努力、配合下，一学期顺利结束了。回头想想，我们克服了种种困难，使教学井然有序，具体表现如下：一、健康心理学研究表明，人的身心发展是有特点的，为此还提出了“关键时期”。幼儿期正是培养人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键时期，针对这一特性，结合小班实际，我们运用游戏、儿歌、集体辅导、个别辅导等多种形式，与幼儿建立起良好的师生关系、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。现在，大多数幼儿能爱清洁、讲卫生，做到饭前洗手、饭后漱口，大便后洗手等习惯，注意了个人卫生。根据幼儿的体育活动规律，为增强幼儿体质，促进他……

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