过程:
一.感知激趣:
1.出示玩具消防车(如有条件,网上下载动态的消防车)
2.讨论:这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)
二.讨论交流:
1.火灾是怎么来的?(人为的、自然的)
2.老师在幼儿回答的基础上小结。
3.家中着火了怎么办?
1.幼儿讨论:幼儿小组先讨论、说说,然后个别回答,引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。
2.出示图片或幻灯,帮助幼儿提升经验。
三.游戏迁移:
1.让我们也来做小小消防员好吗?
1.情景:叮铃铃,(教师接电话)妞妞家着火了,我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
2.游戏:两人合作持“担架”接力跑。规则:不能将娃娃摔倒地上。
3.分享:重点请幼儿说说合作的方法与过程。
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